‘Itt是个好孩子，但是不相信自己在学习方面的能力，指导老师来跟我说Itt去咨询过不继续上大学的事了，然后要去做职业体育生，事实上老师也没意见，要是Itt原来就没打算继续上大学的话，但事实是Itt想要继续上大学，并且去找指导老师了解大学体育生名额的事情找了好几次。’

‘嗯’

‘Itt的学分必须达到2.0才能有争取体育生名额的资格，Itt现在的综合平均学分是2.02，意思是今年必须不能得低于2.0的学分，Itt去参加青年国际比赛缺课缺了一个月，我努力说服其他的老师让Itt来补课，这样才能容易点的给学生学分，但是其他老师都不赞成，然后换成布置作业让他做来交代替，要是交来的作业不好呢，我担心Itt就没有用体育生名额的资格了，要是这样的话，这下要上好大学的机会就几乎是没有了。’

‘老师的意思是让我帮Itt做作业吗？但要是这样的话，跟抄同学作业也没两样啊？’他不理解的反驳道。

‘别让他按照你说的写，但是要教得他理解，Itt是一个拒绝了全校老师给他灌输知识的孩子，现在我只希望要是把教的人变成他的朋友，那孩子兴许能听得进一些。’

‘老师的意思是让我给Itt补习考大学的课吗？’

‘Bai，你一定要教他做作业，让他能在今年取得个好成绩，然后帮给他补习一些能考上大学这个层次的基础知识，我已经去看过了，Itt他想进工程学院，有好几处是招有国家队参赛成果的体育生名额的，报考的人数和招聘的人数几乎是不用竞争的，选拔的门槛也不高，只有百分之四十而已，我都已经把历年考试真题都准备好了。’

‘老师你为什么要这么做？’

他疑惑不解的脱口而出的问道，事实上它并没有觉得去给另一方补习这件事，是什么多么糟糕的事，因为不管怎么样他每周六下午都是要花费这个时间的了，做或不做都不是重点，但是让他疑惑不解的是，为什么WilaiWaan老师对Itt特别上心。

‘要是有一天你成为了老师，你就会理解，像你这样的学习好成绩优秀的学生没什么可操心的，不管怎么样你们在学业方面都会有个光明的前程，但是对于像Itt这样面临人生转折点还不完全定性的孩子，才是老师该特别上心的，成功考上大学继续深造，可能代表会完全改变这孩子下半辈子的整段岁月，我们一定要帮助他们，这是作为老师的责任。’

“这。”

Bai在补习第四周的时候发出的声音，在看见眼前之人拿出化学计量的书来看，然后在要点跟公式之间的内容来回切换的时候，开口打破了沉寂。

真诚点的承认吧，自己对眼前的这个人还抱有诸多牵挂与担心。

尽管心里很清楚自己的爱完全是不可能的，而且他自己也认输了，但至少他也希望眼前的人能够在生命中获得成功，他自己也不知道自己是以什么身份来担心他，但他只是觉得想要让眼前的他能有个好的人生。

“说。”他从来回切换打开闭合书本的状态中抬头看向他。

“请，呃，想给你点建议可以吗？”知道说他不太喜欢他，所以每次要跟他说什么，他总是每次都先征得他的同意先。