唯一的好处是没有吵闹。每一个孩子都有自己有兴趣的事情，既没有语言肢体上的交流，甚至没有目光交流，彼此对彼此如同空气，和平共处，互不干扰。

于医生道：“他们并没有恶意，只是很难跟外界建立联系。”

“我知道。”鹿晓低声道，“我会跟他们好好相处的。”

于医生从包里掏出了一个喷雾，在实验房间的玩具和窗帘上喷了几下。

鹿晓好奇问：“这是什么？”

于医生笑道：“微剂量的oxytoc，是清岭这一次的实验制剂，能让人放松神经，产生类似‘自信’和克服‘羞涩’的作用。”

这就是郁清岭说的人体激素辅助疗法吧？

鹿晓好奇地看着于医生在房间里各处喷洒，实在是好奇，它真的会起作用吗？

“交给你了。”于医生喷洒完毕药剂就离开了房间。

这个房间里就只剩下了鹿晓和五个拿她当空气的自闭症患者。鹿晓左看右看，决定从看起来最容易的小星开始。

鹿晓轻手轻脚走到沙发边，坐到了小星身旁的地面上。

“在看什么？”鹿晓小声问。

小星没有抬头，甚至连眼皮都没有抬一下。

鹿晓早有心理准备，自力更生扫了一眼她的绘图本——那是一本海洋生物百科全书，书页上画着各式各样的鱼类，小星的手指笨拙地摸索着那些鱼，仿佛能从书页上摸到那些生物凹凸不平的纹理。

“这是什么鱼？”鹿晓想了想，小心地拿指尖触碰她视线范围内的生物。在被接纳之前，她和郁清岭也有过一段回答问句强迫症时光，不知道对普通自闭症患者有没有用？

小星抬起眼睛，顺着鹿晓的指尖移动了视线。