有人期待学生能够专心听讲，心无旁骛，不会没事乱提出自己的意见，在课堂上造成混乱，影响老师的讲课。

这也是一种极其片面的想法，学生都一样，全都是乖宝宝，身在青春期的他们没有任何自己的想法，一个个像是木偶一样，呆呆傻傻的，除了学习之外什么都不在乎。

极端的思想早就了极端的后果，就像是南校区之中，学生没有了活力，教师呆板的可怕，走廊上不断巡视的怪物，可能是那些不断监视着一切步入正轨的检查者，那些红雾是无处不在的监视。

他们都是守卫，在守卫着校园的秩序，守卫者某些人认为的秩序，单一，片面，非常极端。

然后六楼出现了怪物，这些怪物是一种怨念的集合，是老师和学生的一种怨念集合，极端的情况只能造就极端的结果，所以南校区之中出现了恐怖的怪物，那些检查者根本没有办法阻止。

所以他们将六楼留给了怪物，将怪物封印在了六楼，那是他们的坚持和倔强，虽然这种就倔强其实并没有什么意义。

随着时间的推移，这种怪物只会是愈发的强大，到时候六楼困不住它，它会从六楼之中冲出，冲到五楼，或许依旧会被限制住，但是按照这种情况持续下去，迟早有一天，整个教学楼都会被怪物完全的吞噬，那栋教学楼也会彻底的成为怪物。

就像是东校区的情况。

东校区，林墨有个猜测，这个东校区开始的时候，可能真的是一个快乐无比的地方，这里的喜怒哀乐都被放大，学生们之间的小打小闹，在很多人看起来并没有什么。

这里本应该是想要构建一个充满了欢乐校园气氛的国度，学生很随意，老师会将一些好的人生经验传授给这些学生。

让他们在快乐中成长，让他们在充满欢乐的地方生活，这就是某种程度上的世外桃源。

但是想象和现实永远都是有很大的差别的，它们的中间永远都有一道不可翻越的沟壑，想象脱离了现实，那就跟现实再也没有了关系。

生活在哪里都一样，都有喜有悲，有欢笑也有哭泣，有愤怒，也有委屈。

所有的情绪都被放大，悲伤和恐惧通过转移的方式，移送到了北校区，看起来这个东校区会成为一个世外桃源，但是却忘记了一件事。

转移不是单方面的，开始的时候，北校区是一个空空荡荡的地方，恐惧被注入到这里，就像是一滴水扔进了原本应该是大海的地方，根本没有任何的影响。

虹吸原理能够让这个过程保持很久，也就是说，如果没有意外的情况，东校区会在很久的时间中都是一副世外桃源的样子，这里的恐惧会消失，而这里的欢乐会被保留，所有造成恐惧的原因都会被那教学楼所吞噬消灭。